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一个学生给我的启示

文章来源:北大青鸟昌平校区 | 发布时间:2013-07-06 10:00| 点击数:

我是自己喜欢才从事教育这个行业的,我的工作态度是积极的、主动的.从做班主任的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

我们这是一所职业技能培训学校,每个人来这里都有一定的目的,但是不外乎就是学门好技能找份好工作,通过几个月的时间,与学生接触,让我获得了很多的收获,刚开始的时候我们班有个叫沈超的,说实话学习成绩不是很好,而且基本不来学校做实验,家住在小汤山,他对我的印象就是没什么目标,让学就学,让干嘛干嘛,有时候还会偷点懒,如果不查的话有时候可能会不交导图,就是这么个学生我把他画在了随大流的学员,当我们班有同学二三期连读的时候,他却来找我,希望我能让他连读,他的想法是,家里还是支持他学习的,而且连读虽然累可是缩短了上学时间,可以早点出去工作,他还告诉我,希望走个好点班,班级氛围好的,虽然怎么样还是没确定,可是这件事给我的感触很大,我觉得我可能还是不够关心每一个学生,这个每一个真的很重要,有时候很容易忽略其中某个学生的感受,可是对于他们来说有点不公平,我也意识到自己存在的问题和缺陷,今后必须做到认真对待每一个学生,每一个学生都有自己的想法,可能只有上课看到他们,可是他也愿意和你走在一起!需要你的关心和关怀,让我们融到一起!

教育是一项良心工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要认真工作,对到每一个孩子,定会有一定的收获!让来到这的每个学生实现他们的目的,通过教育改变他们的生活!

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