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桃花开放的四月迎来了我在昌平青鸟的第一个新班

文章来源:北大青鸟昌平校区         发布时间:2013-06-15 15:07

在桃花开放的四月我迎接了我的第一个新班T107,他们都是一群90后的孩子们,他们年龄都比较小,又都非常有个性,离家背井的离开父母过来学习。那我们作为北大青鸟昌平校区班主任的工作是繁琐而又重要,父母非常放心的把孩子交给我们,我们对学生无论学习、生活、心理都要面面俱到。为了孩子们能更好的发展。我作为一名新班主任,如何带好新的班级,迈出自己人生的第一步,是非常关键的。

在带新班时会遇到很多这样那样的问题,如果找不到原因的源头有时甚至都不知道从哪里抓起,遇到这种问题后,首先我认为新班主任应要与学生勤沟通。有一些班主任一度新班接手后,时常涌现班主任管不住学生的现象,即便强压打击但是学生内心却没有服。究其缘由是,新班主任对于学生没有相熟,学生对于老师没有理解,学生没有能够去顺应老师,因为单方面都得有一度相互交换沟通的工夫,学生没有能够自动找班主任沟通,那就需要我们作为班主任要主动地去找学生沟通,这样才能更快的与学生融入进去。当每一个班主任刚接到班后,都要一比较快的方式去掌握每一个学生的情况及需求,要在愉快和谐的气氛下与学生进行沟通交流。只有掌握了整个班级的状况,对自己的学生全方位理解了,学生才乐意和班主任配合,展开好班级活动。

其次、我们一定要勤和家长交流。班主任的工作离不开家长的配合,终究家长是比较了解自己的孩子的,孩子也是比较听父母的话的,我们做不了的工作就需要和家长取的联络进行沟通,把孩子近期在学校的学习、心理、生活的表现等等都要定期去与家长交流。只有这样家长才会更放心的把孩子交给我们。

比较后、班主任要多跟教员沟通。班主任的工作是需要教员的支持的,学生在课堂上的表现及近期的状态都要向教员沟通,对于比较尖锐的学生,就要与教员共同协商出一个解决方法,整个班级只有共同前行,才会发展的更好。管理上可能会出现这样那样的辣手事情却又不知如何处理的时候一定要勤向同事们讨教,向一些有经历的老班主任讨教,向他们取经。我相信通过我的努力,一定会把班级管理的很好的。加油!

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